Тест по русскому языку для 9 класса

Тест по русскому языку для 9 класса

Поздравляю, вы прошли тест Тест по русскому языку для 9 класса.

Вы ответили на %%SCORE%% из %%TOTAL%%.

Итог: %%RATING%%


Ваши ответы выделены серым.
Вопрос 1
В каком предложении знаки препинания расставлены верно?
A
Бесплодной почвы нет и пустыню можно сделать плодородной и цветущей, если работать самоотверженно, с любовью.
B
Бесплодной почвы нет, и пустыню можно сделать плодородной и цветущей, если работать самоотверженно, с любовью.
C
Бесплодной почвы нет и пустыню можно сделать плодородной и цветущей если работать самоотверженно с любовью.
D
Бесплодной почвы нет, и пустыню можно сделать плодородной и цветущей если работать самоотверженно, с любовью.
Пояснение к вопросу 1: 
Простые предложения, входящие в состав сложносочиненных, отделяются друг от друга запятыми.
Вопрос 2
Совесть потеряешь другой не купишь.Какой знак препинания необходимо поставить в середине предложения?
A
Запятую.
B
Ни какого.
C
Тире.
Пояснение к вопросу 2: 
В сложных бессоюзных предложениях со значением противопоставления обычно ставится тире.
Вопрос 3
В каком предложении знаки препинания расставлены верно?
A
Тот кто любит родину должен служить ей.
B
Тот, кто любит родину должен служить ей.
C
Тот кто любит родину, должен служить ей.
D
Тот, кто любит родину, должен служить ей.
Пояснение к вопросу 3: 
В предложении указательное слово Тот является членом главного предложения. Придаточное предложение в составе сложноподчиненного выделяется запятыми.
Вопрос 4
Среди перечисленных предложений найдите сложноподчиненное бессоюзное.
A
Врач запретил пить воду : это опасно.
B
Страшно подумать, что все кончено.
C
Странно слышать все это, нет времени этим заниматься.
D
Для счастья нужен мир и не нужна война.
Пояснение к вопросу 4: 
сложносочиненное бессоюзное. Странно слышать все это, нет времени этим заниматься. сложносочиненное союзное. Для счастья нужен мир и не нужна война. сложноподчиненное бессоюзное. Врач запретил пить воду: это опасно. сложноподчиненное союзное. Страшно подумать, что все кончено.
Вопрос 5
Уж небо осенью дышало, уж реже солнышко блистало, короче становился день, лесов таинственная сень с печальным шумом обнажалась, ложился на поля туман, гусей крикливых караван тянулся к югу: приближалась довольно скучная пора; стоял ноябрь уж у двора.А.С.ПушкинСколько в составе этого сложного предложения простых ?
A
Три
B
Два
C
Восемь
D
Семь
Пояснение к вопросу 5: 
Здесь все простые предложения отделены знаками препинания.
Вопрос 6
В каком предложении знаки препинания расставлены верно?
A
Лес в который я вошел был част и глух.
B
Лес в который я вошел, был част и глух.
C
Лес, в который я вошел был част и глух.
D
Лес, в который я вошел, был част и глух.
Пояснение к вопросу 6: 
В конце, начале или середине сложноподчиненного предложения придаточное предложение (в который я вошел) отделяется от главного запятыми.Верный ответ - Лес, в который я вошел, был и част глух.
Вопрос 7
В каком случае приведен пример передачи чужой речи?
A
Витя попросил, чтобы ему дали книгу.
B
Тут Миша как закричит и бросится к маме на руки.
C
Я думаю об этом и днем и ночью.
D
Они громко говорили и мешали другим ученикам в классе.
Пояснение к вопросу 7: 
Сложноподчиненное предложение с косвенной речью для передачи чужой речи. Чужая речь при передачи изменяется.
Вопрос 8
Ваня сказал с досадой, не думаю ли я с ним в прятки играть.Какое предложение произнес Ваня?
A
Повествовательное. Он описал событие.
B
Вопросительное. Он задал вопрос.
Пояснение к вопросу 8: 
Союз-частица ли употребляется в предложении с косвенной речью, если прямая речь представляет собой вопросительное предложение.
Вопрос 9
Если будет вода и в ней не будет ни одной рыбки, я не поверю воде. (М.Пришвин)Сколько в данном сложном предложении простых?
A
Два простых предложения.
B
Три простых предложения.
C
Четыре простых предложения.
D
Oдно простое предложение.
Пояснение к вопросу 9: 
В составе этого сложноподчиненного предложения 1 главное и 2 однородных придаточных предложения с общим подчинительным союзом Если.
Вопрос 10
В каком предложении знаки препинания расставлены верно?
A
После грозы все блестело, и сверкало, и дышалось легко.
B
После грозы все блестело и сверкало и дышалось легко.
C
После грозы все блестело и сверкало, и дышалось легко.
D
После грозы все блестело, и сверкало и дышалось легко.
Пояснение к вопросу 10: 
В данном предложении есть второстепенный член ( После грозы ), общий для всего сложноподчиненного предложения.
Если вы закончили, то нажмите кнопку ниже. Все вопросы, на которые вы не ответили будут отмечены знаком "Ошибка". Выводы
Количество оставшихся вопросов: 10.
Все
Назад
Закрашенные квадратики - это завершенные вопросы.
12345
678910
Конец
Назад

Тест по русскому языку для повторения, пройденного по программе материала, и проверки степени его усвоения. Состоит из десяти вопросов, на каждый из которых имеется несколько ответов. Разработан для подготовки учащихся 9 класса к государственной аттестации по русскому языку. В тест включены задания, при ответе на которые учениками чаще всего допускаются ошибки. Методическое пособие может быть использовано как на уроке для коллективной проверки знаний, так и для самоподготовки школьников дома. Имеет полные ответы на каждый заданный вопрос и может быть пройден неограниченное количество раз.

Понравился материал?
Загрузка...
Добавить комментарий

Такой e-mail уже зарегистрирован. Воспользуйтесь формой входа или введите другой.

Вы ввели некорректные логин или пароль

Извините, для комментирования необходимо войти.